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2025年四川南充中考話題作文（1）

10．（2025 四川南充 中考真題）不經(jīng)意間，人工智能技術(shù)已進(jìn)入日常生活，融入教育過程。為了引導(dǎo)同學(xué)們正確看待和使用人工智能技術(shù)，你所在的學(xué)校決定舉辦一場關(guān)于人工智能技術(shù)的演講比賽。 請以 人工智能時(shí)代，我

2025-09-15   

2025年四川遂寧中考話題作文（1）

9．（2025 四川遂寧 中考真題）題目： 大江東去，浪濤騰躍。唯有奮進(jìn)，才能在歷史浪潮中獲得篤定前行的勇氣 廣大青年生逢其時(shí)，要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代共發(fā)展、與人民共命運(yùn)，勇做走在

2025-09-15   

2025年四川涼山中考話題作文

8．（2025 四川涼山 中考真題）閱讀下列材料，按要求作文。 每一個(gè)人都是生活的主角，每一份付出都源于對初心的熱愛，值得致敬。致敬 以禾下乘涼夢 守護(hù)萬家糧倉的袁隆平；致敬用羸弱身軀托起數(shù)千名女孩求學(xué)希望的

2025-09-15   

2025年四川南充中考話題作文

14．（2025 四川南充 中考真題）不經(jīng)意間，人工智能技術(shù)已進(jìn)入日常生活，融入教育過程。為了引導(dǎo)同學(xué)們正確看待和使用人工智能技術(shù)，你所在的學(xué)校決定舉辦一場關(guān)于人工智能技術(shù)的演講比賽。 請以 人工智能時(shí)代，我

2025-09-15   

2025年四川涼山中考話題作文

13．（2025 四川涼山 中考真題）閱讀下列材料，按要求作文。 每一個(gè)人都是生活的主角，每一份付出都源于對初心的熱愛，值得致敬。致敬 以禾下乘涼夢 守護(hù)萬家糧倉的袁隆平；致敬用羸弱身軀托起數(shù)千名女孩求學(xué)希望的

2025-09-15   

2025年四川遂寧中考話題作文

12．（2025 四川遂寧 中考真題）題目： 大江東去，浪濤騰躍。唯有奮進(jìn)，才能在歷史浪潮中獲得篤定前行的勇氣 廣大青年生逢其時(shí)，要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代共發(fā)展、與人民共命運(yùn)，勇做走在

2025-09-15   

2025年四川達(dá)州中考話題作文

11．（2025 四川達(dá)州 中考真題） 點(diǎn)燃 不僅是物質(zhì)上的發(fā)光與發(fā)亮，也象征著情感上的喚醒與激勵(lì)、精神上的覺醒與激發(fā)、思想上的點(diǎn)醒與激活。 要求：①題目自擬；②不少于600字；③不得抄襲，不得套作；④文體自選（

2025-09-15   

2025年四川達(dá)州中考話題作文

10．（2025 四川達(dá)州 中考真題） 每一部作品都要當(dāng)成自己的最后一部作品去創(chuàng)作。 餃子導(dǎo)演的這句話成為他們主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)打磨作品的座右銘。 要求：①題目自擬；②不少于600字；③不得抄襲，不得套作；④文體自選（詩歌

2025-09-15   

2025年四川瀘州中考話題作文

9．（2025 四川瀘州 中考真題）閱讀下面的材料，按要求寫作。 中文指中國的語言文字，也指中國語言文學(xué)。 中文有多美？獨(dú)特的外形，動(dòng)人的音韻，絢麗的色彩，雋永的詩行，宏大的敘事 像空氣一樣，我們每天都呼吸著

2025-09-15   

2025年四川廣安中考話題作文

8．（2025 四川廣安 中考真題）自與文字初遇，閱讀便伴我們啟程。從讀一行字，到讀一本書；從讀一個(gè)道理，到讀人生與世界的遼闊。閱讀，是一種旅程，而人生的旅程又何嘗不是一種閱讀。有的書，要一頁頁讀；有的書，

2025-09-15   

2025年江蘇揚(yáng)州中考話題作文

7．（2025 江蘇揚(yáng)州 中考真題）閱讀材料，按要求寫作。 習(xí)近平總書記《在慶祝中華全國總工會成立100周年暨全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會上的講話》中指出： 要大力弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞

2025-09-15   

2025年四川眉山中考話題作文

6．（2025 四川眉山 中考真題）閱讀下面材料，按要求寫作。 有權(quán)威調(diào)查報(bào)告指出，未來10 20年，幾乎所有的計(jì)算任務(wù)都將由人工智能高效完成。基于此，有的同學(xué)產(chǎn)生這樣的觀點(diǎn)：既然人工智能能包辦計(jì)算，我們就無需再

2025-09-15   

2025年甘肅武威中考話題作文

5．（2025 甘肅武威 中考真題）下面材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？自擬題目，寫一篇文章。 愛是理解的別名。 泰戈?duì)?要求：①文體不限，詩歌除外，不少于600字；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄

2025-09-15   

2025年重慶市中考話題作文

4．（2025 重慶 中考真題）天空，空間的空，天什么都能裝得下；天空，空閑的空，天天忙碌，總要抽點(diǎn)空余時(shí)間靜心思索；天空，空洞的空，空天終究不如大地實(shí)在 關(guān)于 天空 ，也許還有別的解讀。這些解讀總有一種會觸

2025-09-15   

2025年四川成都中考話題作文

3．（2025 四川成都 中考真題）艾青曾寫下這樣的詩句：為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/金色的顆粒。 辛勤地勞作 金色的顆粒 彰顯自然的法則，藏著成長的密碼，蘊(yùn)含辯證的關(guān)系 上面詩句引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考

2025-09-15   

2025年江蘇連云港中考話題作文

2．（2025 江蘇連云港 中考真題）任務(wù)： 有人說要 讀萬卷書，行萬里路 ，也有人說 讀萬卷書 就是 行萬里路 。 這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請自擬題目，寫一篇文章。 要求：①不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校

2025-09-15   

2025年安徽省中考話題作文

1．（2025 安徽 中考真題）閱讀下面的文字，按要求作文。 長江一路向東，在不同地段呈現(xiàn)不同的姿態(tài)：在群山間曲折蜿蜒，在峽谷中奔騰激蕩，在平原上昂揚(yáng)奔放 成長也是如此。 上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？

2025-09-15   

2024年中考話題作文示例十三：寫作指導(dǎo)

本題考查話題作文。 （1）審題立意。這是一篇話題作文。以 站立 為話題寫一篇文章。首先根據(jù)材料提示明確 站立 的內(nèi)涵，從表層來看， 站立 表示不趴著、不彎腰、不低頭、不下跪；從引申的角度來看， 站立 表示不卑

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十三：作文范文

風(fēng)雨后的站立 生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)。面對風(fēng)雨，我們要堅(jiān)信；黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。 題記 第一縷陽光射進(jìn)屋里，我迅速睜開了朦朧的眼睛，以最快的速度梳洗后，抓起書包向外飛奔去。清晨

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十三：作文題目

寫作。 它的臉上和身上像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑/看著海洋 （《礁石》艾青） 我和一株頂高的樹并排立著/卻沒有靠著 （《月夜》沈尹默） 大海用一種堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)立著， 我 用一種昂揚(yáng)的姿態(tài)立著 每

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十二：寫作指導(dǎo)

本題考查話題作文。 審題立意：材料運(yùn)用設(shè)問和排比的修辭，闡述了文學(xué)的深刻內(nèi)涵。材料中的 如老王般負(fù)重前行，如長媽媽般關(guān)愛后輩 如同來自秋天對母親的懷念，如同對昆明雨般的思念 如同壺口瀑布般壯美，如同小石

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十二：作文范文

我的文學(xué)之路 我在路上走著。無論是過去，現(xiàn)在或者未來，我都會一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地在這條路上走下去 我是個(gè)文學(xué)愛好者，這是個(gè)不可質(zhì)疑的事實(shí)。與文學(xué)結(jié)緣，已記不起是什么時(shí)候開始的了。但在文學(xué)這條道路上

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十二：作文題目

按要求作文 文學(xué)是什么？文學(xué)是生活，如老王般負(fù)重前行，如長媽媽般關(guān)愛后輩；文學(xué)是情感，如同來自秋天對母親的懷念，如同對昆明雨般的思念；文學(xué)是畫，如同壺口瀑布般壯美，如同小石潭般秀麗。將身邊的一切記錄下

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十一：寫作指導(dǎo)

本題考查話題作文。 第一，審題立意。要求以 初生牛犢 為話題，寫一篇文章。初生牛犢，指剛生下來的小牛不怕老虎。比喻勇敢大膽、敢做敢為的青年人。結(jié)合 生命的華彩流溢 寫滿對世界的驚奇 對著遠(yuǎn)方咂嘴 任性的蹄子

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十一：作文范文

保持著一顆年輕的心 在人生的棧道上，我們都只是過客，無法停留與后退，所以，我們只能勇敢地往前走，此時(shí)不搏更待何時(shí)？ 每個(gè)人都會經(jīng)歷年輕時(shí)期，這就是人生。也許在這段道路上，我們失敗，我們流淚，我們徘徊，

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十一：作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 有詩人曾這樣吟詠初生牛犢 牛犢初生／生命的華彩流溢／眼眸里／寫滿對世界的驚奇／對著遠(yuǎn)方咂嘴／山那邊的青草總是更豐美／未縛韁繩／任性的蹄子追風(fēng)撒歡／不懼虎豹／犄角未長的頭

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十：寫作指導(dǎo)

考查話題作文的寫作。 一、審題立意。 回響 是一個(gè)動(dòng)詞，意思是：反響、回聲響應(yīng)。也指聲音回蕩。提示語中對 回響 一詞進(jìn)行拓展延伸，有了多重含義。 掌聲是汗水的回響 ，將回響與過往學(xué)習(xí)生活相聯(lián)系，小到為解開一

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十：作文范文

回響在耳邊的聲音 是否有一種聲音在你的記憶深處徘徊，讓你念念不忘？是否有一種精神在你腦海中反復(fù)出現(xiàn)，屹立不朽 馨香，展現(xiàn)價(jià)值；信念，擲地有聲。一位位偉大的歷史名人，用自己鏗鏘有力的聲音在歷史花園中留下

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例十：作文題目

掌聲是汗水的回響，智慧是思考的回響，文明是歷史的回響 請以 回響 為話題，寫一篇文章。 要求：（1）立意自定，題目自擬，文體不限。（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）字跡工整，書寫清楚。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評分時(shí)可獎(jiǎng)

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例九：寫作指導(dǎo)

本題考查話題作文。 第一，審題。根據(jù)材料中的提示 閱讀是獲取信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維的活動(dòng)，也是陶冶情操、提升修養(yǎng)的過程，更是歷練自我，實(shí)現(xiàn)成長的路徑 可知，這里的 閱讀 是其本義，即 讀書 。所以要求寫

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例九：作文范文

閱讀伴我成長 書籍，猶如大海上的燈塔，為迷路的船指引方向；書籍，猶如一把鑰匙，打開智慧的寶庫；書籍，猶如黑暗中的陽光，點(diǎn)亮漆黑的夜晚。書籍，亦師亦友，更是我生命中不可缺少的一部分。 兒時(shí)，常聽母親在床

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例九：作文題目

閱讀是獲取信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維的活動(dòng)，也是陶冶情操、提升修養(yǎng)的過程，更是歷練自我，實(shí)現(xiàn)成長的路徑。 請以 閱讀 為話題作文。 要求：（1）文題自擬，立意自定：（2）文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例八：寫作指導(dǎo)

這是一則話題作文。 審題與立意。話題中心詞 揚(yáng)帆 意思是升帆開船。很顯然，升帆的目的是給船以足夠的動(dòng)力，讓它能夠?qū)崿F(xiàn)自己的航行目標(biāo)。結(jié)合題干可以看出，國家和民族的航行目標(biāo)是 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 ，對我們

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例八：作文范文

揚(yáng)帆起航 水手焦急地站在海邊，等待著風(fēng)平浪靜。海鷗一次次振翅高飛，海浪一次次沖刷著礁石 無數(shù)個(gè)日出日落后，只剩下水手孤寂的身影。 他懼怕海風(fēng)狂妄高亢的呼嘯，于是錯(cuò)過了揚(yáng)帆前行的振奮；他懼怕浪花肆意張狂的

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例八：作文題目

2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險(xiǎn)灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。胸懷千秋

2024-05-22   

2024年中考話題作文示例七：寫作指導(dǎo)

本題考查話題作文。 第一，審題。本題要求以 苦憂與喜樂 為話題創(chuàng)作。聯(lián)系材料 范仲淹 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)出一種胸懷和擔(dān)當(dāng) 可知，范仲淹的 憂樂觀 ，體現(xiàn)的是他憂國憂民的情懷；根據(jù) 梁啟超在《

2024-05-22