作文二：《清明雨上》

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。杜牧的詩句描繪了清明的特殊氛圍：雨絲綿綿，哀思綿綿。但清明不僅是祭奠逝者的節(jié)日，更是萬物復(fù)蘇、生命煥新的時(shí)刻。

　　作為初中生，我們?nèi)绾卫斫馇迕鞯碾p重意義？去年清明，班級組織了一場“尋找家族記憶”活動。我翻出曾祖父的日記，發(fā)現(xiàn)他年輕時(shí)曾徒步千里求學(xué)。泛黃的紙頁上，記錄著那個(gè)年代的艱辛與夢想。那一刻，我忽然明白：清明不僅是回溯過去，更是連接未來。逝者留下的精神財(cái)富，如春雨般滋潤著我們的成長之路。

　　清明的雨，洗刷塵埃，也喚醒記憶。它提醒我們：生命有終點(diǎn)，但精神可以永恒。我們緬懷先人，不是為了沉溺悲傷，而是為了汲取力量，更好地前行。正如雨后的天空更加澄澈，經(jīng)歷清明的沉思，我們的心靈也會更加清明。

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