所以，你沒(méi)有抓住零碎時(shí)間其實(shí)就是損失了更多提分機(jī)會(huì)。

　　零碎時(shí)間一般不會(huì)很長(zhǎng)，所以建議大家零碎的時(shí)間可以用來(lái)做以下的事情：

　　英語(yǔ)方面：可以用來(lái)背單詞，背短語(yǔ)，背作文，經(jīng)常積累一些常考的短語(yǔ)句子以及作文模板。

　　語(yǔ)文方面：多看基礎(chǔ)知識(shí)，積累作文素材，背古詩(shī)文，看書(shū)。

　　文科：記憶一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，自己寫(xiě)在小本子上，把一些時(shí)間軸，重點(diǎn)事件，自己記不住的知識(shí)點(diǎn)都寫(xiě)在上面。

　　理科：理科生的話就是記公式，記方程式或者實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象重點(diǎn)結(jié)論等等。

　　不過(guò)大家需要注意的是：每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，要取其精華去其糟粕，一定要學(xué)會(huì)活學(xué)活用。

　　怎樣利用這些零碎時(shí)間？

　　那零碎時(shí)間該如何安排這些科目的學(xué)習(xí)呢？零碎的時(shí)間，根據(jù)時(shí)間段不同，要適當(dāng)安排合理的學(xué)習(xí)，這樣才能事半功倍，也不會(huì)感覺(jué)很亂很忙。

　　1.睡前和醒來(lái)后的時(shí)間

　　大家都知道這兩個(gè)時(shí)間是“記憶的黃金時(shí)間”。所以我們?cè)谶@兩個(gè)時(shí)間有兩種不同的安排，大家可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇。

　　睡覺(jué)前是記憶時(shí)間，可以記憶英語(yǔ)語(yǔ)文等需要背誦，要求準(zhǔn)確并長(zhǎng)久記憶的知識(shí)點(diǎn)

　　然后醒來(lái)是回憶時(shí)間，如發(fā)現(xiàn)遺忘的地方可以拿出來(lái)看一下，提醒一下自己。

　　睡覺(jué)前可以聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，第一遍是邊聽(tīng)邊看原文，然后了解大致意思之后就可以，閉目養(yǎng)神，邊聽(tīng)便醞釀睡覺(jué)了，有助于英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，然后早上起來(lái)可以適當(dāng)回憶，并用英語(yǔ)跟家里人或者室友交流。

　　2.上廁所+洗漱時(shí)間

　　這個(gè)時(shí)間比較短，可以不放內(nèi)容，但是如果可以的話可以記憶幾個(gè)單詞或者背幾個(gè)詩(shī)句。

　　3.乘車等車時(shí)間

　　這個(gè)時(shí)間就不建議大家背強(qiáng)記憶的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間可以看看公式定理，解決自己的小馬虎，也可以用一些背單詞的軟件看看單詞，或者刷刷新聞，看點(diǎn)時(shí)事政治。

　　4.課間

　　課間的時(shí)間不只是可以用來(lái)安排學(xué)習(xí)。

　　如果比較疲勞建議小憩一會(huì)，這樣可以讓自己下一節(jié)課的精力好一些；也可以上個(gè)廁所出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸新鮮空氣，調(diào)整好狀態(tài)迎接下一節(jié)課；也可以進(jìn)行上一節(jié)課的整理幾下一節(jié)課的預(yù)習(xí)。

　　5.午飯前后

　　因?yàn)橹形绯燥埖娜吮容^多，在學(xué)校食堂吃飯的同學(xué)可以晚走一會(huì)，要不去了也是排隊(duì)，這時(shí)間就可以整理一下上午講的內(nèi)容，看看自己哪些需要再找時(shí)間整理，自己做好標(biāo)記。

　　午飯后累了可以睡午覺(jué)，但是時(shí)間不建議超過(guò)30分鐘，剩下的時(shí)間可以看看不用動(dòng)筆的知識(shí)點(diǎn)，只是看就好，不需要記憶，可以順便放松一下大腦。

　　剩下的時(shí)間，就要看大家的了哦，大家根據(jù)自己的具體情況可以具體制定零碎時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃，小積累大作用，不要放棄每一分鐘的時(shí)間哦！

　　晚自習(xí)

　　對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，晚自習(xí)時(shí)間是能自我支配的黃金時(shí)間，學(xué)習(xí)效果如何，直接影響到各科的成績(jī)。

　　所以要怎么規(guī)劃才能讓晚自習(xí)成為成績(jī)逆襲的利器呢？

　　根據(jù)多位北大清華學(xué)子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享總結(jié)出來(lái)的晚自習(xí)學(xué)習(xí)規(guī)范經(jīng)驗(yàn)，供借鑒參考！

　　如果你是走讀生，建議可以按下面所說(shuō)的在家做好“晚自習(xí)”利用！

　　1.晚自習(xí)第一階段：知識(shí)復(fù)習(xí)

　　磨刀不誤砍柴工，用在初中學(xué)習(xí)上，就是先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，效率高。

　　試想，如果一道作業(yè)題需要反復(fù)翻書(shū)才能找到答案，而且因?yàn)椴皇炀毘霈F(xiàn)各種錯(cuò)誤，一來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，二來(lái)浪費(fèi)了作業(yè)的價(jià)值--檢驗(yàn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果。

　　那么，復(fù)習(xí)應(yīng)該看哪些內(nèi)容？

　　a.閱讀白天老師講解的教材內(nèi)容，包括課本里面的定義、概念、例題等，根據(jù)課上老師的講解，重新把思路理一遍。

　　b.整理、補(bǔ)充、完善自己的課堂筆記，對(duì)于課堂上簡(jiǎn)寫(xiě)的筆記，要根據(jù)自己當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)補(bǔ)充完整，既可以復(fù)習(xí)一遍重要內(nèi)容，又可以方便以后再次復(fù)習(xí)。

　　c.解決聽(tīng)課過(guò)程中遺留的問(wèn)題。課堂上難免有些內(nèi)容聽(tīng)不懂或者對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)理解有些模糊，在進(jìn)行了以上兩步之后，再看看課堂上聽(tīng)不懂的點(diǎn)是不是都懂了，如果還是不懂，最好用本子記下來(lái)，課下去問(wèn)老師或者同學(xué)。

　　2.晚自習(xí)第二階段：知識(shí)鞏固，即完成作業(yè)

　　在完成當(dāng)天的課本內(nèi)容復(fù)習(xí)之后，及時(shí)檢查學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果是最好的知識(shí)鞏固行為。

　　a.挑自己不擅長(zhǎng)科目的作業(yè)先做，讓自己精力最好的時(shí)候去攻克不擅長(zhǎng)的科目，對(duì)于提高弱科有顯著效果。

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