夢想離現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn)

　　樂嘉在早年打工的生活中遇見過兩個對他一生有重要影響的老師，他說一輩子都會記得他們。

　　1995年，樂嘉在一家臺灣個人成長訓(xùn)練公司，遇見了一個有才學(xué)的臺灣培訓(xùn)師，聽了老師關(guān)于“生命的潛能”和“人生如何設(shè)定目標(biāo)”的課后，他很激動，原來還有如此富有感染力的演講，他找到臺灣老師要求向他學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　樂嘉跟臺灣老師學(xué)了半年，接受的是苛刻的魔鬼般訓(xùn)練。他將老師的講課錄音并一字不差地背下來，老師在臺上抖什么包袱、做什么動作、臺下會有什么反應(yīng)，也無不爛熟于胸，最后竟做到十堂課有一堂課讓人哭。他印象最深的一件事就是，那位臺灣培訓(xùn)師為了讓他改掉說話中的口頭禪，竟逼著他把口頭禪重復(fù)1000遍，這種“反向折磨法”讓人不堪忍受。那半年的培訓(xùn)對他有兩個重要意義，第一是基礎(chǔ)打得非常牢固，第二從那時開始他對自己有了信心，他認(rèn)為自己生來就屬于講臺，他會在講臺上成就一番大事業(yè)。

　　在又一次失業(yè)后，樂嘉去上影廠參加配音演員應(yīng)聘，遇到了一生難忘的恩師--上海戲劇學(xué)院教授安振吉。這位曾經(jīng)輔導(dǎo)過王志文、陸毅、寧靜等著名演員的老人在和樂嘉攀談之后，建議他到戲劇學(xué)院進(jìn)修表演。

　　樂嘉對這件事極為慎重，他已經(jīng)25歲了，不是剛踏上社會的毛頭小子，花一年時間進(jìn)修就意味著損失一年的時間成本和各種賺錢的機(jī)會。為此，樂嘉曾兩次乘火車去老師的家鄉(xiāng)合肥商量此事。最后他決定放棄一切，去上戲參加表演進(jìn)修。但演藝圈關(guān)系復(fù)雜，偶然性因素太多，一個人付出80%的的努力或許只能得到20%的回報(bào)，他最終放棄了成為演員的夢想。但他又說：“這對我后來創(chuàng)辦培訓(xùn)公司幫助太大了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在所做的培訓(xùn)主要就是性格分析，專業(yè)的表演技巧使我能把具有不同性格的人的形態(tài)、神態(tài)、思想活生生地表現(xiàn)出來。有很多人的表演功力比我強(qiáng)百倍，有很多人的心理學(xué)知識比我多得多，但能夠把這兩者完美結(jié)合起來的，這個世界上卻沒有多少人。”

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